بحث هذه المدونة الإلكترونية

18‏/11‏/2017

السيرة الذاتية الاحترافية لأميمة عبدالله الأحمدي

المعلومات الشخصية

  • الاسم: أميمة عبدالله الأحمدي
  • الوظيفة: معلمة لغة إنجليزية في المرحلة الثانوية، مدربة تقنية، ومستشارة تعليمية
  • المؤهل العلمي: بكالوريوس لغة إنجليزية، جامعة طيبة (تخرجت عام 1993)
  • الخبرة: أكثر من 30 عامًا في مجال التعليم، متخصصة في التدريس، تدريب المعلمين، والابتكار التعليمي
  • معلومات التواصل:
    • الجوال: 0501455000
    • البريد الإلكتروني: lushlush0066@gmail.com


نهج التدريس وفلسفتي التعليمية

على مدار أكثر من ثلاثة عقود، كرست نفسي لتمكين الطلاب من خلال تعليم اللغة الإنجليزية. يتمحور نهجي حول:

  1. تعليم متمركز حول الطالب:
    • تصميم خطط دراسية مخصصة لتلبية احتياجات الطلاب المتنوعة، وبناء الثقة، وتعزيز المشاركة الفعالة.
    • استخدام استراتيجيات مثل التعلم القائم على المشاريع والتعلم القائم على المهام لتطوير التفكير النقدي والتعاون.
  2. دمج التكنولوجيا:
    • الاستفادة من أدوات مايكروسوفت (Teams, OneNote, PowerPoint) وتخطيط الدروس باستخدام الذكاء الاصطناعي لتحسين التجربة التعليمية ورفع مستوى التحصيل الأكاديمي.
    • بصفتي زميلة مايكروسوفت ومدربة معتمدة من مايكروسوفت، قمت بإدخال أدوات حديثة إلى الفصول الدراسية لتحسين الكفاءة والمشاركة.
  3. الدعم الشامل:
    • إنشاء بيئة تعليمية آمنة وداعمة، يشعر فيها الطلاب بالراحة للحصول على الدعم الأكاديمي والعاطفي.
    • إعداد الطلاب لتطبيقات اللغة في الحياة الواقعية ومستقبلهم الوظيفي.

أهم الإنجازات

  1. التأثير داخل الفصل الدراسي:
    • تحسين مهارات اللغة ومستوى الأداء الأكاديمي للطلاب بمختلف مستوياتهم من خلال طرق تدريس مبتكرة.
    • تشجيع الطلاب على ممارسة اللغة الإنجليزية في الحياة الواقعية عبر المسرحيات، المناقشات، والأنشطة التعاونية.
  2. التدريب والتكنولوجيا:
    • تدريب أكثر من 1,000 معلم على دمج التكنولوجيا في التعليم، مع التركيز على أدوات الذكاء الاصطناعي ومنصات التعلم الإلكتروني.
    • تصميم خطط دروس تعتمد على الذكاء الاصطناعي، مما أدى إلى تحسين كبير في تفاعل الطلاب ونجاحهم الأكاديمي.
  3. الجوائز والتكريمات:
    • مرشحة نهائية لجائزة خليفة التربوية (فئة المعلم المبدع).
    • حائزة على جائزة المعلم المتميز من مكتب التعليم بالمدينة المنورة.
    • مرشحة لجائزة معلمي المدينة المنورة للتميز.
  4. المؤلفات وإنشاء المحتوى:
    • مؤلفة كتابي "نماذج دولية لمعلمي القرن الحادي والعشرين" و**"معلمون يصنعون التغيير."**

دليل أميمة للشهادة المهنية الاحترافية في تقديم التعليم الإلكتروني (OTT)” و “نماذج عالمية وخليجية للتعليم في القرن الحادي والعشرين -تجارب دوليه ”

    • تطوير موارد رقمية للتنمية المهنية، مثل الإنفوجرافيك، الفيديوهات التعليمية، وأدلة التدريس الإبداعية.

الخبرة المهنية

  • معلمة لغة إنجليزية:
    • تدريس اللغة الإنجليزية في عدة مدارس ثانوية، مع التكيف مع تطورات المناهج واحتياجات الطلاب المتنوعة.
    • توجيه الطلاب في الأنشطة اللغوية والقيادية، لإعدادهم لتحديات المجتمع وسوق العمل.
  • مدربة تقنية ومستشارة:
    • تقديم تدريبات عملية للمعلمين حول أدوات مايكروسوفت، الذكاء الاصطناعي، واستراتيجيات التدريس المبتكرة.
    • تصميم ورش عمل لتحسين أساليب التدريس ودمج التكنولوجيا بشكل فعال.
  • مشاركة مجتمعية:
    • تنظيم مبادرات وفعاليات تعليمية لدعم تطور الطلاب وتعزيز التعاون المجتمعي.
    • عضو نشط في جمعيات مهنية مختلفة تدعم جودة التعليم وتطويره.

المهارات

  • المهارات التقنية:
    • إتقان أدوات مايكروسوفت، تطبيقات الذكاء الاصطناعي، الفصول الافتراضية، ومنصات التعلم الإلكتروني.
    • تصميم المحتوى الرقمي، بما في ذلك الإنفوجرافيك، الفيديوهات التقديمية، والمواد التعليمية.
  • استراتيجيات التعليم:
    • التعلم القائم على المهام، التعلم القائم على المشاريع، تطوير التفكير النقدي، والتعلم النشط.
    • خبرة في التعليم الشخصي والشامل لتلبية احتياجات الطلاب المتنوعة.
  • المهارات الشخصية:
    • الذكاء العاطفي، العمل الجماعي، التواصل، المرونة، حل المشكلات، والقيادة.

الجوائز والشهادات

  • خبيرة و زميلة مايكروسوفت ومدربة معتمدة من مايكروسوفت (MCT).
  • شهادة احترافية في التعليم والتدريب الإلكتروني (OTT).
  • العديد من الجوائز للتميز التعليمي، بما في ذلك:
    • جائزة المعلم المتميز من مكتب التعليم بالمدينة.
    • مرشحة نهائية لجائزة خليفة التربوية.
    • مرشحة لجائزة معلمي المدينة المنورة للتميز.

المشاركات المجتمعية والأعمال التطوعية

  • سفيرة للاستراتيجية الوطنية للجودة في السعودية.
  • سفيرة الثقافة المؤسسية في إدارة التعليم بالمدينة المنورة
  • منسقة حملات لدعم الأطفال ذوي الإعاقة بالتعاون مع مجموعة الصلب المشقوق السعودية.
  • عضوة فعّالة في جمعيات مهنية مثل:
    • الجمعية السعودية لتدريب المعلمين والاستشارات.
    • الجمعية السعودية للعلوم الاجتماعية والنفسية.

2‏/11‏/2017

لماذا نسأل لماذا؟؟؟

لماذا نسأل لماذا؟؟؟
لماذا السماء عاليه
والبحر عميق
لماذا الارض مسطحه
والقمر  في الليل والشمس في النهار
لماذا عندما نجوع ناكل
ولا نشرب الا عندما نعطش
لماذا عندما نحب نعطي
وعندما نكره نعطي ايضا
لماذا نعيش للأخرين ولا يعشون لنا
لماذا نضحك رغم مرارة الألم  ونبتهج رغم الاسى الذي يعترينا
لماذا تسود الحياة في اعيننا لفراقهم
وفراقنا عادي لهم
لماذا حياتنا تتوقف بدونهم وحياتهم  لا تتأثر بنا
لماذا  نشعر بحبهم ونخافهم 
لماذا يمتزج الحنين بالأنين 
لماذا تتعبنا الحياة ونجري ورائها 
لماذا نبصر الحقيقه ويعمينا البشر

لماذا لا نجد اجوبه لتسأولاتنا 
ولكن ما اعرف جوابه اننا نعيش في عالم ليس لنا ومع اناس هم لغيرنا 
يارب ارح عقولنا من التفكير فقد اضناه الألم


‏لآ أسعى لـ تصحيح " ظنون " آلنآس بي ,
{ فـ خالقي ينظر لـ قـلبي وهذآ يكفيني »
 والحمد لله إننـآ نؤجر بـ آلنوآيـ